Curso English Course B2.1 (90 horas)

English B2.1          Formulario compartir

Ficha Técnica

 

 

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita sobre temas generales, actuales o relacionados con su área de especialización.

Preparar a los alumnos para la obtención de la certificación oficial del nivel B2 conforme al Marco Común Europeo de las Lenguas

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender discursos y conferencias extensos e incluso seguir líneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido.
  • Comprender casi todas las noticias de la televisión y los programas sobre temas actuales.
  • Comprender la mayoría de las películas en las que se habla en un nivel de lengua estándar.
  • Ser capaz de leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos.
  • Comprender la prosa literaria contemporánea.
  • Poder participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos.
  • Poder tomar parte activa en debates desarrollados en situaciones cotidianas explicando y defendiendo puntos de vista.
  • Presentar descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con mi especialidad.
  • Saber explicar un punto de vista sobre un tema exponiendo las ventajas y los inconvenientes de varias opciones.
  • Ser capaz de escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis intereses.
  • Poder escribir redacciones o informes transmitiendo información o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto.
  • Saber escribir cartas que destacan la importancia que se le da a determinados hechos y experiencias.

Duración

90 horas

Diplomas

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado de Aprovechamiento 'Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial'.

Programa

  • Vocabulary
  • Grammar
  • Reading & Listening
  • Listening & Speaking
  • Writing
  • Assessment


Level Test


UNIT 1: Fashion

UNIT 2: Language learning and living abroad

UNIT 3: Extreme sports

UNIT 4: Heritage

UNIT 5: Advertising

UNIT 6: Tech world

UNIT 7: The animal kingdom

UNIT 8: Relationships and fame

UNIT 9: Inventions and creativity

UNIT 10: Childhood and rules

Tabla de Contenidos

Unit

Grammar Focus

Theme/Lexical focus

Functional focus

Writing task

1 FASHION

Comparison of adjectives and adverbs not as…..as

Fashion/Fashion nouns & verbs Fashion adjectives

Shopping for clothes: Can I try it on? etc

Write an email to a friend recommending a shop where you have bought clothes. Explain why it's worth visiting

2 LANGUAGE LEARNING AND LIVING ABROAD

Present tense review Adverbs

Living abroad/Language learning

Apologising

Imagine you have moved to live in another country for a year. Write a letter or email to a friend describing your new life

3 EXTREME SPORTS

Present Perfect Simple and Continuous

Extreme sports/Extreme sports

Asking for opinions

There is a scholarship available to learn how to do an extreme sport. Write a letter applying for the scholarship, explaining why you would like to learn the sport

4 HERITAGE

Past Tense review including used to & would

Archaeology/ Historical

Making recommendations

Write a magazine article describing a visit to a site of historical interest

5 ADVERTISING

So/such/too/enough

Advertising/Advertising Nouns and Verbs

Expressing disbelief

Write a report comparing two advertising campaigns you have seen

6 TECH WORLD

Conditionals review unless

Computers & the Internet/Technology Nouns and Verbs

Giving warnings

Write an essay describing how life would be different if you didn't have the technology you do have

7 THE ANIMAL KINGDOM

Future tenses
Future perfect

Animals & plants/Describing animals and plants

Making suggestions

Write an article suggesting how we can stop animals from becoming extinct

8 RELATIONSHIPS AND FAME

Phrasal verb focus

Prizes and celebrity culture/Relationships

Starting and finishing conversations

'Too many people these days want to be famous.' Do you agree?

9 INVENTIONS AND CREATIVITY

The passive

Inventions/Inventions

Expressing ability

'What are the three most important inventions ever made?' Write an article comparing three great inventions

10 CHILDHOOD AND RULES

Modals: obligation, necessity, permission

Childhood/Childhood verbs

Asking for and giving permission

'Children need rules. Write an essay saying whether you agree with this statement

Online

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

Conocimientos básicos inglés B1.2

ESPECIFICACIONES

Curso SCORM.
HTML5.
Multidispositivo.
Audios en inglés británico y americano.

ACCESIBILIDAD

Si

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El curso se puede realizar únicamente con

  • Google Chrome: a partir de la versión 22.0

Además, será necesario tener instalado:

  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.




  • Otra forma de acceso a este ciclo es la “Oferta Modular”, que da la oportunidad de cursarlo a todas las personas de más de 18 años y con experiencia laboral (en cualquier ámbito) que no cumplan los requisitos de acceso, siempre que queden plazas disponibles a la hora de realizar la matrícula.